4月28日，中（zhōng）輕集團召開了“兩學（xué）一做”學習教育動員部署會（huì）。會議深入學習貫徹習近平總書記關於“兩學一做（zuò）” 重要指示和劉雲山、趙樂際在“兩學一（yī）做”學習教育工作座談會上講話（huà）精神，深（shēn）入學習張毅書記在國資委直屬（shǔ）機關和中央企業“兩學一做”學習教育動員部（bù）署會的講（jiǎng）話，對中輕（qīng）集團全係統“兩學一做”學習教育進行動員部（bù）署。集團公司黨委書記、董事長陳鄂生作動（dòng）員部署講話，黨委副書記，總經理俞海星（xīng）主持會議，黨委副書記、紀委書記閻寶成傳達（dá）了中央和國資（zī）委黨委關於開展“兩學一做”學習教（jiāo）育（yù）有（yǒu）關文件精（jīng）神。國資委（wěi）黨建工作局鄧樂同誌出席會議。集團領導班子成員和總（zǒng）部中（zhōng）層黨員幹部、在（zài）京直屬企業黨委書記和黨委辦公室主任在集（jí）團總部（bù）參（cān）加會議，各所屬企業領（lǐng）導班子成員和（hé）支部書記通過視頻會議（yì）係統參（cān）加（jiā）了會議。
陳鄂生指出，開展“兩學一做”學習（xí）教育，首先要深刻（kè）領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步增強責（zé）任（rèn）感、使命感和緊迫感。“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治（zhì）黨向基層延伸的重要舉（jǔ）措。黨的十八（bā）大以來，圍（wéi）繞全麵從嚴治黨，中央作（zuò）出了一係列重大部署，打出了一整套組（zǔ）合拳，在解決管黨治黨失之於寬、失之於軟的問題上取得（dé）了明顯成效，黨風政風為之一新。但同時也要看到，嚴肅黨內政治生活、恢複黨的優良傳統和作風的任務還很重，加強黨員幹部教育（yù）、建設高素質幹部隊伍的任務還很重。全麵從嚴治黨永遠在路上，不可能（néng）“畢（bì）其（qí）功於一役”。中央部署（shǔ）開（kāi）展“兩學一做”學習教育，就是要把學習教育、從嚴治黨擴大到（dào）全（quán）體黨員，具有特殊重要意義。
“兩學一做（zuò）”學習教育（yù），是強化基層黨組織建設（shè）的有效途（tú）徑。基礎不牢，地動山（shān）搖。黨的（de）工作最堅實的力量支撐在基層，開展“兩學一做（zuò）”學習教育的根本目的就是築牢堡壘（lěi）、強基固本，激勵基層黨（dǎng）組織（zhī）和（hé）廣大（dà）黨員幹事（shì）創業、開拓進取，不斷（duàn）推動中輕（qīng）集團健康發展。
“兩學一做”學習教育，是全麵加強黨性鍛煉的現實需要。學習黨章、學習係列講話、做合格黨（dǎng）員，目的就是讓廣大黨員（yuán）堅持問題導向，對照黨章、黨紀黨規的要求整改自身存在問（wèn）題，做到在學習上求真知，行（háng）動上有標尺，做到學而信、學而用、學而行，做一名（míng）合（hé）格黨員。
“兩學一做（zuò）”學習教育是實現中輕集團科學發展的動力和保障。打鐵（tiě）必須自身硬。通過“兩學一做”學習教育，真正提高集團全體黨員的思想政治水平和工作能力，激發幹事創業激（jī）情（qíng），使大家進一步明確目標、堅定信念、激發熱情、樹立（lì）信心、團結奮鬥。
陳鄂生（shēng）強調，要全麵貫徹中央和（hé）國資委要求，紮實推動中輕集團“兩學一做（zuò）”學（xué）習（xí）教育（yù）的深入開展。“兩學一做”學習教育（yù），基礎在學。每個黨員都應把學習黨章作為（wéi）第一位任務，原原本本、逐條逐句通讀黨章，全麵掌握黨章的基本內容（róng）。要深入學習習近平總書記係列重要講話，通過學習係列重要講話的（de）原（yuán）著原文，領（lǐng）悟原理，把思想和行動統一到習近平總書記係列重要（yào）講話精神和中央決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事（shì）之需”，提（tí）升黨員幹（gàn）部講政（zhèng）治、守規矩，懂（dǒng）全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當（dāng）、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的（de）能力。黨員領導幹部要先學一步、深學一層，切實提高（gāo）思想政治素養和理論水平。
“兩學一做（zuò）”學習（xí）教育，關鍵（jiàn）在做。要切實增強廣大黨員的政治意識、大局（jú）意識、核心意識、看齊意識，嚴格標準，做合格黨員，黨員要做到 “4講4有”，即（jí）講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講（jiǎng）奉獻、有作為。要（yào）注重實效，做出實績。在學習（xí）教育過程中，注重聯係本企業和本職工作實際，找出差距和不（bú）足，有針對性地（dì）提出加強和改進（jìn）工作（zuò）的（de）具體措施（shī）。
“兩學一做”，核心在改。要找準問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題（tí）改。要把學習（xí）教育（yù）查（chá）擺問題的整改，同抓好黨（dǎng）的群眾（zhòng）路線（xiàn）教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育查擺的問（wèn）題整改結合（hé）起來，同巡視（shì）反饋的突出問題（tí）整改結合起（qǐ）來，同中輕集團深化改革過程中暴露出來的問題（tí）整改結合起來，同平（píng）時集團幹（gàn）部群眾反映強烈的突出問題的整改結（jié）合起來，使解決問題前後呼應、接續推進、持之以恒。
會上，陳鄂生就認真（zhēn）組織開（kāi）展好“兩學一做”學習教育提出（chū）了明確要求：
一要認真履行主體責任。集團各級黨組（zǔ）織是開展“兩學一做”學（xué）習教育的責任主體。要結合實際製定方案、夯實責任、強化措施、精心組（zǔ）織、加強指導，確保各項安排部署落到實處。對組織不力、問題較多的，要批評教育，實行問責。
二要充分發揮領導帶（dài）頭作用。領導幹部要以身作則、率先垂範（fàn），層層示範、層層帶動，形成一級抓一級（jí），層層（céng）抓落實，上行下效、整（zhěng）體（tǐ）聯動的工作格局。各級（jí）領導幹部要學在前、做在前，要求別人做到（dào）的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決（jué）不（bú）做，不搞“燈下黑”、“搞手電筒照人不照（zhào）己”，要帶頭參加學習討論，帶頭談（tán）體會、講黨（dǎng）課、作報告，帶頭參加（jiā）組織生活會、接受民主評議（yì），帶頭履（lǚ）職盡責、立足崗位做貢獻（xiàn），發（fā）揮好引領示範作用，推動學習教育紮實有效（xiào）開展。
三要加強分類指導，靈活方式方法。要注重聯係實際，知行合一，務求（qiú）實效。要注重區分層次、分類指（zhǐ）導，充分（fèn）發揮基層黨組織的靈活性（xìng）主（zhǔ）動性，區別不同對象、不同層次，采取不同方式，增強學習教（jiāo）育的針對性。
四要做到兩手抓、兩促進。要圍繞集團公司生產經營發展（zhǎn）目標和十（shí）三五規劃（huá），通過學習（xí）教育認真踐行五（wǔ）大發（fā）展理念，推動穩（wěn）增長、促改革、防風險各（gè）項工作任（rèn）務落實，推動“創新驅動、結構調整、開放合作（zuò）、深化改（gǎi）革、提質增效、加強黨建”六（liù）大任（rèn）務的（de）完成。要通過學習教育（yù），進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，打好提質增效攻堅戰，確保實現（xiàn）恢複性（xìng）增長的目標；要以“兩學一做”學習教育為（wéi）契機進一步加強黨建工作。通過開展學習教育，強化黨的（de）領導（dǎo），加強黨的建設，嚴明黨的（de）紀律，落實好全麵從嚴治黨主體責任，努（nǔ）力使全體黨員特別是黨員領導幹部提振（zhèn）精氣神，保持昂揚向上的幹勁，推動集團（tuán）公司改革發展再上（shàng）新台階。
俞海星要求集團公司各（gè）級黨組織要認真學習、深刻領會習近平總書記的（de）指示精神，認真學習張毅書記的重要講話精神，認真學習剛才鄂（è）生同誌所作的動員部署講話精神，充分認識開展“兩學一做”學習教育重要意義，堅決貫徹落實中央、國資委黨委和集團公司黨（dǎng）委開展“兩學一做”學習教育的要求，紮實推（tuī）進“兩學一做”學習教（jiāo）育深入開展。